Members

2023年度

小倉 拓郎（学校教育研究科 教育実践高度化専攻 社会系教科マネジメントコース・講師）

桑名 航平（学校教育学部 社会グループ 4年） ：ICT 活用による小学校社会科地域学習の教材開発 ―明石市の水産業を事例に―

井上 晃汰（学校教育学部 社会グループ 4年） ：滝の地理歴史環境に関するデータベース構築と利用（仮）

田中 大志（学校教育学部 社会グループ 3年） ：スポーツと地理学（仮）

論文（学生）

• 矢澤優菜・小倉拓郎・原田駿介・八反地 剛・田中 靖・土志田正二（in press）近似円錐面を用いた土石流扇状地上の微地形の可視化．地形．

研究発表（学生）

• 高木 優・小倉拓郎・田村裕彦・小口千明・早川裕弌・佐藤昌人・八反地 剛（2023.05）高密度点群データを用いた地下文化遺産と表層地形の解析 ―田谷の洞窟における事例—．日本地球惑星科学連合2023年大会．

ゼミ運営・ゼミ生の受入方針

• 小倉ゼミでは、自然地理学をベースに、環境、地形、地理教育、地理情報科学（GIS）といったテーマの研究指導を行っています。
  研究テーマは柔軟に受け入れておりますが、必ず事前に相談してください。

• 小倉ゼミでは、学校教育研究科 社会系教科マネジメントコース（大学院・専門職課程）および 学校教育学部 社会コース（学部）でゼミ生を受け入れています。

• 小倉ゼミは、前期水曜2限（地理学特論演習Ⅰの休講時）、後期未定で、月1回論文紹介および卒業論文進捗報告を行っております。各人がゼミ前に事前に論文を選定し、プレゼンテーション（PowerPointとレジュメを用意）をお願いしています。慣れてきたら、複数の論文を組み合わせて論文紹介を行います。

• ゼミ生は、それぞれの研究テーマや論文の進捗をもとに議論を行います。読んだ論文は指定のファイルに記録を行い、卒論提出までに読む論文数を重ねていきます。

• 大学院（専門職課程）で小倉ゼミ所属を希望する方は、社会系教科マネジメントコースを選択し、大学院入試を受験してください。入学後、P1 5月にゼミ配属を確定します。受験前に必ず一度小倉まで問い合わせをお願いします。また、本学の大学院は教職大学院であり、地理学の内容論をもとに教育実践や教材開発を実施し、教育研究報告書の執筆をもって専門職の学位を授与します。その点を留意してください。

• 学部生で小倉ゼミ所属を希望する方は、2年次までに「社会認識のための地理情報」「自然地理学概説」「人文地理学概説」「地誌学概説」を必ず履修し、単位を取得してください。ゼミに配属されたら、3年次に「地理学特論演習Ⅰ」、4年次に「地理学特論演習Ⅱ」を必ず履修してください。