Members

2023年度

小倉 拓郎（学校教育研究科 教育実践高度化専攻 社会系教科マネジメントコース・講師）

桑名 航平（学校教育学部 社会グループ 4年） ：地域産業と地域の人々とのつながりに着目した地域産業学習の授業開発―明石市の水産業を事例に―

井上 晃汰（学校教育学部 社会グループ 4年） ：沈堕滝・原尻滝の学術的再評価：三次元計測による形状的特徴の統計分析

田中 大志（学校教育学部 社会グループ 3年） ：サッカースタジアムとまちづくり（仮）

論文（学生）

• 矢澤優菜・小倉拓郎・原田駿介・八反地 剛・田中 靖・土志田正二（2023.07）近似円錐面を用いた土石流扇状地上の微地形の可視化．地形，44-2，61-70.

研究発表（学生）

• 原田駿介・八反地 剛・小倉拓郎・早川裕弌（2023.09）UAV-LiDAR と廃路面を用いた花崗岩斜面における土砂移動の空間分布評価．2023年日本地理学会秋季学術大会

• 高木 優・小倉拓郎・田村裕彦・小口千明・早川裕弌・佐藤昌人・八反地 剛（2023.05）高密度点群データを用いた地下文化遺産と表層地形の解析 ―田谷の洞窟における事例—．日本地球惑星科学連合2023年大会．

ゼミ運営・ゼミ生の受入方針

• 小倉ゼミでは、自然地理学をベースに、環境、地形、地理情報科学（GIS）といったテーマの研究指導を行っています。
  研究テーマは柔軟に受け入れておりますが、必ず事前に相談してください。

• 小倉ゼミでは、学校教育研究科 社会系教科マネジメントコース（大学院・専門職課程）および 学校教育学部 社会コース（学部）でゼミ生を受け入れています。

• 小倉ゼミは、前期水曜2限（地理学特論演習Ⅰの休講時）、後期未定で、月1回論文紹介および卒業論文進捗報告を行っております。各人がゼミ前に事前に論文を選定し、プレゼンテーション（PowerPointとレジュメを用意）をお願いしています。慣れてきたら、複数の論文を組み合わせて論文紹介を行います。

• ゼミ生は、それぞれの研究テーマや論文の進捗をもとに議論を行います。読んだ論文は指定のファイルに記録を行い、卒論提出までに読む論文数を重ねていきます。

• 大学院（専門職課程）で小倉ゼミ所属を希望する方は、社会系教科マネジメントコースを選択し、大学院入試を受験してください。入学後、P1 5月にゼミ配属を確定します。受験前に必ず一度小倉まで問い合わせをお願いします。また、本学の大学院は教職大学院であり、地理学の内容論をもとに教育実践や教材開発を実施し、教育研究報告書の執筆をもって専門職の学位を授与します。その点を留意してください。

• 学部生で小倉ゼミ所属を希望する方は、2年次までに「社会認識のための地理情報」「自然地理学概説」「地誌学概説」「人文地理学概説」を必ず履修し、単位を取得してください。ゼミに配属されたら、3年次に「地理学特論演習Ⅰ」、4年次に「地理学特論演習Ⅱ」を必ず履修してください。